PROCESSAMENTO AUDITIVO

O quê é?

Quais as dificuldades de quem tem desordem de Processamento Auditivo?

Quais as causas?

Quais são os sintomas?

Quais são as consequências desta desordem?

A avaliação do processamento auditivo

Processamento auditivo é a análise e interpretação dos sons captados e detectados por nossas orelhas. A informação que inicialmente é sonora, vai da orelha externa até o córtex auditivo e passa por várias etapas no nosso sistema nervoso central até que seja interpretada por nosso cérebro.

O atraso ou desordem no desenvolvimento do processamento auditivo é a falha que acontece neste processo e pode acarretar dificuldade em localizar, analisar, discriminar, reconhecer ou compreender as informações sonoras, mesmo em pessoas com audição normal. O atraso ou desordem do processamento auditivo pode atingir uma ou mais habilidades auditivas e em diferentes graus.

Várias podem ser as causas do atraso ou desordem no desenvolvimento do processamento auditivo, como por exemplo: otites de repetição na infância, hereditariedade, privação de estimulação auditiva, distúrbios neurológicos, atraso na maturação das vias auditivas do sistema nervoso central, lesões cerebrais, envelhecimento, entre outras. O atraso ou desordem no desenvolvimento do processamento auditivo pode vir acompanhado de outros distúrbios, por isso a avaliação multidisciplinar (otorrinolaringologista, fonoaudiólogo, neurologista, psicólogo, neuropsicólogo, psicopedagogo e/ou psiquiatra) muitas vezes é necessária.

Alguns sintomas do atraso ou desordem do processamento auditivo podem ser:

- escuta, mas não entende o que as pessoas falam

- percebe a informação auditiva de forma errada

- dificuldade em localizar sons no ambiente

- agitação ou apatia

- não compreende regras de jogos e brincadeiras

- distração

- troca de letras na fala e/ou na escrita

- dificuldade em leitura e/ou escrita

- perda de atenção em aulas ou palestras

- dificuldade em recontar uma história ou passar um recado

- desconforto a sons intensos

- solicita frequentemente a repetição da informação

- dificuldade de compreensão de fala em ambientes ruidosos

- demora para compreender o que foi falado

- dificuldade de compreensão de conversas em grupos

- dificuldade de entender piadas e mensagens com duplo sentido

- dificuldade em aprender um segundo idioma

- dificuldade em aprender música

- dificuldade na adaptação de aparelho auditivo

Como consequências do atraso ou alteração do processamento auditivo pode-se ter uma vida acadêmica muito difícil, cansaço em situações escolares, de trabalho e de convívio social em que o ambiente seja barulhento, isolamento social por não compreensão da mensagem do interlocutor e não adaptação de aparelho auditivo. Além disso, frequentemente o indivíduo com essas dificuldades apresenta um grande rebaixamento em sua auto-estima, seja ele criança ou adulto.

A avaliação do processamento auditivo é realizada por fonoaudiólogo, em cabina acústica, utilizando-se aparelhagem específica e fones de ouvido. Os testes são gravados e padronizados conforme a faixa etária do paciente. A avaliação pode ser realizada em crianças a partir de seis anos de idade, adultos e idosos. O resultado do exame indicará se há necessidade de realização de terapia de processamento auditivo e/ou treinamento auditivo em cabina acústica e possibilita o direcionamento deste tratamento.

A terapia de processamento auditivo/treinamento auditivo em cabina acústica é realizada por fonoaudiólogo, que propõe atividades que trabalhem as habilidades auditivas que se encontram defasadas ou alteradas. Assim, é possível minimizar ou reverter as dificuldades causadas pelo atraso/desordem do processamento auditivo e seu impacto na vida acadêmica, profissional, familiar, social e emocional do indivíduo.

Terapia/treinamento auditivo em cabina